A Set of Patterns for Concurrent and Parallel Programming Teaching

Volumen: 
10659
Pag. desde: 
203
Pag. hasta: 
215
Editorial: 
País: 
Año: 
2 018
ISSN: 
0302-9743

Impacto 391

Base de datos: 
Puntuación: 
0.295
Posición en el área: 
114
Elementos en el área: 
548
Cuartil: 
2
Año base de datos: 
2017

Impacto 392

Base de datos: 
Puntuación: 
0.295
Posición en el área: 
91
Elementos en el área: 
173
Cuartil: 
3
Año base de datos: 
2017